10月15日，学生处（团委）在博学楼A3W301举办第51期辅导员工作坊活动，全体辅导员、学生处（团委）相关人员参加。本次工作坊以"数智赋能提效能 育心护航守底线"为主题，聚焦AI工具应用、心理健康教育两个专题开展培训。学生处副处长韩海东出席活动并主持。 在AI工具应用培训中，郭旭东老师作《AI工具在辅导员日常工作中的应用与实践》专题辅导。郭老师现场演示了WorkBuddy与ima知识库“干活+记忆”组合用法，讲解了界面逻辑及Ask、Plan、Craft三种模式，围绕表格、文档、PPT、文件整理四个场景给出提示词示例，同步上线“辅导员工作台”。针对数据安全，演示本地脱敏工具，明确“涉密不上网”“敏感数据先脱敏”“关闭数据优化选项”三条原则，提醒辅导员守牢保密红线。本次培训是《面向高校师生的人工智能能力框架》在辅导员岗位上的一次落地实践，将“工具应用”、“数据安全与伦理”等能力要求转化为可学可用的实操方法，推动辅导员从“会用工具”向“善用工具”转变，把更多时间和精力回归育人主业。 （图

10月13日，学生处（团委）在A9综合楼六楼1号会议室召开学生工作会议。副校长糜澜出席会议并讲话，学生处（团委）中层、各学院分管学生工作负责人、各学院学工主管以及学生处（团委）各业务线负责人参加会议。 （图为会议现场）会议重点围绕考研推进、学生工作规范优化和辅导员队伍建设作出部署。 考研工作方面，明确秋季学期的工作重点，要求系统推进考研专班建设、全流程节点管理、激励保障机制完善等，重点抓好报名率、达线率、录取率等核心指标，并从基础学科入手夯实学生考研根基，推动相关支持政策落地。学生工作规范方面，聚焦辅导员反映强烈的共性问题逐一研究解决方案，明确归口管理、精简整合等改进方向，切实为辅导员减负。辅导员队伍建设方面，就AI赋能学生工作培训、工作考核、案例征集、主题班会大赛、工作室建设、外出培训及职称发展指导等工作作出部署，持续提升辅导员业务本领与综合素养。此外，会议围绕近期学生工作工作进行交流探讨。   （图为糜澜作总结讲话）糜澜在总结讲话中指出，本次会议务实高效，问题导向鲜明，各学院反映的问

 一粒种子，开启一段耕耘；一方田地，铺展一堂生动的劳动教育课。10月10日下午，安徽信息工程学院校园劳动苑迎来一场特别的“开课仪式”——“躬耕责任田·劳动育新人”主题“信工农场”劳动教育实践活动启耕仪式举行。师生们从教室走向田间，让劳动教育从书本上的道理，化为脚下的土地、手中的种子和即将开始的耕耘。副校长糜澜，教务处、学生处（团委）、后勤处相关负责人，各学院分管学生工作负责人、劳动教育指导教师、马克思主义学院教师代表及各学院学生代表共同参加活动。仪式由学生处副处长（主持工作）潘经健主持。 （图为“信工农场”劳动教育实践活动启耕仪式现场）“今天，我们把课堂搬到田间，把劳动教育落到土地上。”糜澜在动员讲话中指出，学校始终坚持“厚基础、重实践、强应用”的办学理念，建设“信工农场”，就是要让学生在真实劳动中受教育、长才干、作贡献。糜澜寄语同学们，要在翻地播种中体悟劳动的价值，在持续管护中学会责任与坚持。更要发挥信息技术和人工智能相关专业优势，探索作物生长数据采集、环境监测、智能灌溉、劳动工具改进