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学工动态
青春筑梦,榜样领航——2025年国家奖学金获得者风采展示(七)
学生处 2026-01-31



榜样是看得见的力量。在我们身边,总有这样一个闪光的群体——他们既是“立志、诚毅、创新”校训的忠实践行者,也是“自信自强、敢闯敢拼”校风的生动代言人。他们以“崇德明志”为人生航标,在“求是求新”的学风中深耕不辍,他们把青春的热忱化作千百次探索真理的尝试,将成长的挑战锻造成前行路上不屈的身影。他们,就是国家奖学金获得者。

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何陈瑶,中共预备党员,艺术设计学院产品设计专业2022级本科生。

在2024-2025学年智育成绩和综合测评成绩均位列班级第二。获校级一等奖学金、三好学生等荣誉。

在学科竞赛方面获2025年第九届米兰设计周安徽赛区一等奖、第十九届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛安徽赛区一等奖、第十九届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛安徽赛区二等奖、第十三届未来设计师•全国高校数字艺术设计大赛安徽赛区二等奖、2025年中国大学生计算机设计大赛安徽赛区三等奖等10余项。

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黄健宇,中共党员,艺术设计学院数字媒体技术专业2022级本科生。

在2024-2025学年智育成绩和综合测评成绩均位列班级第一。获国家奖学金、校级特等奖学金、三好学生、优秀共青团员等荣誉。

在学科竞赛方面获2025未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛国家级二等奖、第十六届蓝桥杯视觉艺术设计大赛国家级三等奖、第二十七届中国机器人及人工智能大赛国家级三等奖、安徽省机器人大赛A类设计赛道省级一等奖、第十八届全国大学生计算机设计大赛省级二等奖、2025米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展省级二等奖、第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛省级三等奖,以及一项外观专利等多项荣誉。

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任文达,共青团员,艺术设计学院视觉传达设计专业2022级本科生。

在2024-2025学年智育成绩班级排名第三,综合测评成绩班级排名第一。曾连续两年获得国家奖学金、连续三年获得优秀本科生奖学金;获十佳大学生、优秀学生干部标兵等多项荣誉。

在学科竞赛方面获2025中国包装创意设计大赛国家级一等奖、第九届米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展国家级二等奖、第十届两岸新锐设计竞赛・华灿奖国家级二等奖、2025第17届全国大学生广告艺术大赛省级一等奖、第19届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛省级一等奖、2025年(第十三届)全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛省级一等奖、2025安徽省大学生原创动漫大赛一等奖、第三届安徽省乡村振兴创新创业大赛一等奖、2025第13届未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)省级二等奖、第十六届“蓝桥杯”全国软件与信息技术专业人才大赛省级二等奖等奖项30余项。

作为主设计师,主导完成芜湖市赭山街道、天门山街道及绿影街道等多个片区文化墙的视觉设计工作,总设计面积近1000平方米。

主持1项国家级大学生创新创业训练计划项目,已顺利结项;同时以核心成员身份,参与1项国家级、1项省级大学生创新创业训练计划项目。累计申请专利6项,其中2项已获授权(含实用新型专利、外观设计专利各1项),1项发明专利进入实质审查阶段,另有2项实用新型专利及2项外观设计专利已获受理。以第一作者身份撰写并发表学术论文1篇。

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周欣月,共青团员,艺术设计学院产品设计专业2022级本科生。

在2024-2025学年智育成绩位列专业第一,综合测评成绩位列专业第四。获国家奖学金、校级二等奖学金、三好学生、优秀教学信息员、十佳大学生等荣誉。

在学科竞赛方面获得2025米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展米兰省级一等奖两项、三等奖两项、国家级三等奖一项,蓝桥杯大赛全国总决赛二等奖、第十九届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国赛二等奖、国际艺术大赛铜奖、全国工业设计大赛省级二等奖一项、三等奖三项,2025年中国包装创意设计大赛中荣获全国三等奖,安徽省第十一届工业设计大赛“铜官府杯” 三等奖、第13届未来设计师·全国高校艺术设计大赛安徽省一等奖、安徽省质量文化与品牌创意设计大赛二等奖、全国数字三维大赛安徽赛区二等奖项。获得国家级项目立项2项,申报专利6件,已持有实用新型专利授权1件、外观专利授权1件,另2件发明专利受理中,1件实用新型专利授权登记中,1件外观专利受理中,并发表学术论文1篇。

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汪静怡,群众,通识教育与外国语学院英语专业2023级本科生。

2024-2025学年智育成绩班级排名第二、综合测评成绩班级第一。获校级特等奖学金、三好学生、十佳大学生等荣誉。

在学科竞赛方面获2025年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛省级一等奖、安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛省级二等奖、全国大学生英语竞赛专业组省级二等奖、2025年安徽省大学生大学生跨文化能力大赛个人赛和团队赛省级三等奖等十余项省级荣誉,覆盖演讲、写作、综合能力等多个维度,跨越国贸、英语、机电等多个专业,展现出新时代英专学生的综合素养。