最近，我关注到一些关于AI与学习、成长的讨论，联想到大家在校园里的生活，有些心里话想和大家分享。我们正身处一个AI技术飞速发展的时代，它给学习带来了前所未有的便利，也悄然改变着我们的思维和习惯。作为一名辅导员，我既为大家能拥抱新技术而欣喜，也隐隐有些担心——担心我们在海量信息与便捷工具中，陷入选择的迷茫或成长的惰性。

这让我想起一个古老的寓言：有一头理性的驴，站在两堆一模一样的干草中间。它左思右想，反复比较，试图做出"最优选择"，却始终无法决定该吃哪一堆。最终，这头驴在无尽的权衡中活活饿死了。后来有人给这个寓言加了一个现代版本：如果这头驴像人一样思考，它可能会沉浸在"我想吃左边就吃左边，想吃右边就吃右边"的自由幻想中，结果同样在虚幻的选择权想象中饿死。

这两个版本都指向同一个困境——当选择变得太多太容易，我们反而可能忘记行动的初衷，迷失在理性计算或虚假自由中。今天，AI带来的知识便利和"全能幻觉"，就像我们面前出现了无数堆"干草"，而我们，是否也会陷入类似的困境？

首先，警惕“全能幻觉”，守护思考的尊严。

AI降低了知识获取的门槛，动动手指，答案似乎唾手可得。这容易让我们产生“无所不知”的错觉，就像那头在幻想中乐死的驴，误以为选择无限就等于自由。但知识的外包，可能让我们省略了思维训练的过程，在信息的盛宴中“营养不良”。真正的学习，不是知识的堆砌，而是在求解中锤炼思维、在困境中磨砺意志。希望我们都能警惕这种幻觉，保持对知识过程的敬畏，捍卫独立思考的尊严。记住，AI是工具，我们是使用工具、赋予工具意义的人。

其次，驯化AI，更要“驯化”自己。

就像最近校园里流行的AI智能体，大家在“驯化”它的过程中，体验着拆解任务、优化指令的创造乐趣。这非常宝贵。但反过来想，如果对自己的时间、精力、目标都缺乏清晰的规划，那么对AI的指挥终究是空中楼阁。请把这种项目管理般的思维，迁移到管理自己的人生上来。学会指挥自己的人生节奏，算好成长的时间账、精力账、情感账，绘制并不断升级你自己的“人生技能包”。 让技术热情，转化为实实在在的自我成长动力。

最后，增加“含人量”，在真实世界中锚定价值。

AI可以生成文本、解答问题、甚至提供框架，但它无法替代你的亲身经历、情感体验、价值判断和人文关怀。这就是我们的“含人量”。无论是学习还是未来工作，请不要满足于停留在虚拟的、被抽象的知识堆里。要主动走进真实的应用情境，在解决真实问题中判断、抉择、创造。就像那头驴最根本的需求是"吃饱"而不是"选择"，我们的学习最终也要落到具体的成长、具体的担当上。

同学们，AI时代的到来，不是要取代我们，而是对我们“何以为人”提出了更高要求。它要求我们更清醒、更主动、更有温度。作为辅导员，我愿与大家一同思考、一起探索。我希望我们培养的，不是被工具理性驱使的“知识驴”，也不是在技术狂欢中迷失的“驯兽师”，而是懂技术、有思想、善管理、守初心、敢担当的新时代青年。

让我们在AI的浪潮中，保持内心的定力，明确行动的方向，既善用工具，更锤炼自身。愿我们都能在无数选择面前，不忘初衷，勇敢行动，不仅不被“饿死”，更能吃得饱、走得远，书写出属于自己、也贡献于时代的精彩篇章。

管理工程学院：王胜男（2026年第3期第2篇，总第32期）