学生处
2026-05-20
亲爱的同学们:
阅读,是人类传承文明、探索未知、丰盈精神的永恒阶梯,更是青年成长成才、涵养品格、担当使命的重要路径。在全民阅读蔚然成风、书香社会建设深入推进的时代浪潮中,在第31个世界读书日的余韵里,作为陪伴大家成长的辅导员,我想与同学们共话阅读的意义、共沐书香的美好,让阅读成为青春最厚重的底色,让书香成为校园最动人的风景。
当前,我们身处信息海量、节奏飞快的时代,短视频的碎片化冲击、社交媒体的即时性诱惑,让不少同学陷入“浅阅读”“伪阅读”的困境:指尖划过屏幕看似涉猎广泛,却难留深刻思考;忙于课业与社交看似生活充实,却少有沉心伏案的专注。我们时常感到内心浮躁、前路迷茫,本质上正是精神世界缺乏文化滋养、思想根基缺乏经典支撑。大学时光,正是摆脱应试束缚、自主深耕阅读的黄金阶段,而全民阅读的时代号召,为我们指明了清晰方向——读书从来不是闲暇消遣,而是青春的修行;不是额外负担,而是成长的底气。
对新时代青年而言,阅读的核心在于读有所选、读有所获,重点要读好三类书,这既是个人成长的内在需求,更是时代赋予的成长指南。第一类,要读好理想信念之书,筑牢思想根基、把稳前行航向。从科学理论中感悟真理力量、把握时代大势,树立正确的世界观、人生观、价值观,把个人理想融入国家发展、民族复兴的伟大征程,明晰青春奋斗的价值坐标,让理想信念成为青春远航的不竭动力。第二类,要读好专业学识之书,夯实能力根基、练就过硬本领。聚焦专业领域深耕细作,做到学用结合、知行相长,干什么学什么、缺什么补什么,以扎实学识回应时代需求,以真才实学立足社会、服务人民,让青春在实干笃行中绽放光彩。第三类,要读好文化经典之书,传承文明薪火、涵养品德修为。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。在古今中外优秀文化经典中汲取智慧、淬炼品格,塑造自信自强、刚健有为的精神风貌,传承中华文脉、厚植文化底蕴。
阅读的价值,从来不止于书本上的文字,更在于内化于心的思想、外化于行的担当。建设书香社会,根基在青年、希望在青年。作为新时代大学生,我们读书不能只盯着分数与就业,更要以阅读拓宽眼界、提升境界,在文字中触摸历史、感知时代、涵养家国情怀。当我们读懂先贤“为天地立心、为生民立命”的责任担当,读懂先辈“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的坚定坚守,自然会明白青春的使命不是“躺平”“佛系”,而是奋斗与奉献;当我们积累足够的学识与见识,便能在纷繁世事中坚守本心,在人生选择上保持清醒,不随波逐流、不迷茫彷徨。书香浸润的青春,才有抵御风雨的力量;以阅读涵养的品格,才有担当使命的底气。
善读书,贵在坚持,重在方法。读书要用 “巧力”,懂得取舍、注重思考、把握精髓。大学读书不必贪多求全,而要精专结合、久久为功。发扬“挤”和“钻” 的精神,每天抽出一小时远离电子屏幕,在图书馆、自习室或书桌前,与经典对话、与智者同行;带着问题去读、结合专业去思,把书本知识转化为分析问题、解决问题的能力;既要读有字之书,也要读无字之书,把阅读所得融入社会实践、志愿服务、专业实习,在知行合一中检验真知、增长才干。哪怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。
书香致远,墨润青春。同学们,阅读是终身的爱好,是成长的阶梯,更是青年担当时代使命的底气所在。全民阅读的时代号召,既是对我们的殷切期盼,更是前行的方向指引。愿我们都能将读书当作一种生活习惯、一种精神追求,在书香中涵养正气、淬炼思想、升华境界。让阅读成为青春最亮丽的底色,让书香充盈校园的每一个角落,以书香润青春、以阅读强担当,在书页间沉淀自我,在奋斗中奔赴远方,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,以青春之我、书香之我,书写无愧于时代、无愧于人民的青春篇章!
艺术设计学院:张旭(2026年第4期第10篇,总第33期)
