为全面掌握新学期学生工作实情，精准研判学工发展态势，推动全校学生工作高质量、精细化、常态化发展，学校于9月9日至9月18日组织开展学院学工工作全覆盖专项走访调研。本次调研由分管副校长糜澜带队，调研组下沉各学院一线，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，立足学生成长需求和学工痛点难点。

（图为糜澜带队开展学工工作专项调研）

前期，学校围绕思想政治教育、学风建设、日常管理、心理健康教育、辅导员队伍建设、特色育人品牌建设等重点领域，系统梳理细化调研提纲并下发至各二级学院。调研中，各学院坚持问题导向，直面工作短板，不回避矛盾、不遮掩问题，结合学院育人工作实际直奔主题、坦诚交流，如实汇报工作难点，积极建言献策。本次调研收集汇总的问题诉求分类清晰、贴合实际，既涵盖全校学工推进中的共性难题，也包含各学院发展的个性化诉求；既存在制度机制落地衔接的堵点，也有一线执行落实层面的难点；既有亟需攻坚解决的当下问题，也有需要久久为功、持续推进的长期性任务。

调研组全程认真倾听、细致记录。糜澜在调研中强调，对各学院提出的问题诉求分级处置、分类推进、闭环落实：能够现场解答、即时解决的问题当场回应落实；需要跨部门协同推进的事项，统一建立工作台账、明确整改举措；涉及校级统筹、体制机制层面的重点难点问题，梳理汇总、形成专题报告，努力实现摸实情、找短板、解难题、促提升。

（图为各学院学工工作专项调研座谈会现场）

本次专项调研，是学校十五五开局之年深耕育人一线、服务立德树人根本任务的重要实践，有效畅通了校院双向沟通渠道，进一步完善了“学校统筹、学院落实、上下协同、全域联动”的学工工作运行体系，为新学期全校学生工作高质量发展、精细化提升筑牢坚实基础。