为引导2023级新生顺利适应大学生活、完成角色转变、充分了解校情校史、科学规划大学生涯，计算机（大数据）学院自2023年9月以来，陆续开展2023级新生入学教育活动。

制度教育明事理，集中课程启新程

9月开学以来，计算机（大数据）学院大一辅导员以班级为单位，在2023级新生中集中开展《入学教育》课程，通过多角度、全方位地讲解安全意识教育、大学理念教育、学校制度教育、素质养成教育等课程，帮助新生提高安全防范意识和应对突发事件的能力，激发爱校情怀，增强对学校的认同感和归属感，了解大学生应当具备的行为素质，养成自觉遵守校纪校规的良好习惯，加深对职业化内涵的认识，有意识地提升职业化素养。

（图为大一辅导员入学教育现场）

参观学习绘前景，延伸教育添助力

9月27日到10月11日，计算机（大数据）学院组织2023级新生分批参观学校校史馆，参观过程中，同学们认真阅读，从一块块展板、一件件实物中，感受学校厚重的历史积淀、丰硕的办学成果和奋发的进取精神，加深了对校史校情的认识，增强了对学校的认同感、归属感、自豪感。10月25日，由工业互联网产业学院综合主管王成栋带队，组织大一新生班委参观学院实验室以及工业互联网产业学院。在参观过程中，王成栋为学员们介绍实验室的功能以及产业学院的人才培养方案，激励学员们认真学习专业知识，提前做好规划，为未来就业做好准备。

 （图为大一新生参观校史馆）

（图为王成栋带领学生参观实验室、产业学院）

创新创业增了解，第二课堂促成才

11月1日，计算机（大数据）学院在A32大学生活动中心开展“规划未来，共享成功”学风建设系列活动—“大学学业规划”分享会，邀请紫云英创新创业学院任丽娜，校团委汪菁两位老师进行分享。任丽娜老师从硬件、软件、服务等多方面介绍了学校创新创业改革情况和相关教育成效，鼓励大家多多培养创新思维，激发创业热情，深化创新意识。汪菁老师详细讲解了《安徽信息工程学院学生综合素质学分认定管理办法》，帮助大家更好理解学生活动的组织流程、认定章程以及分阶段活动的意义，助力同学们成长成才，提升综合素质能力。

（图为任丽娜介绍紫云英创新创业学院） （图为汪菁讲解校园文化活动）

新生入学教育是加强学生思想政治教育工作的重要环节，是落实立德树人根本任务的重要举措。计算机（大数据）学院采取集中课程教育和延伸专题教育相结合，全面教育和重点教育相结合，主题教育和专业教育相结合，以生为本，逐步推进入学教育，确保相关工作取得实效。相信在未来的日子里，新生们将以全新的精神面貌、加倍的努力姿态，朝着自己的目标前进。