哪吒的故事在中国家喻户晓，而《哪吒2》则为我们呈现了一个更加立体、深刻的英雄形象。它不仅仅是一部精彩的动画电影，更是一部关于成长、救赎和自我认知的寓言。它用充满想象力的故事和鲜活的人物形象，传递了爱与勇气、责任与担当的价值理念，也为受众提供了面对人生困境的智慧和力量，具有深刻的现代意义，作为高校辅导员，我们也能从中获得做好学生工作的宝贵启示。

一、在蜕变中成长，在成长中绽放——致我的学生们

你们是否还记得那个脚踩风火轮、手持火尖枪的小哪吒？他桀骜不驯，却心怀赤诚；他历经磨难，终得成长。看着你们青春洋溢的面庞，我常常想起这个古老的神话故事。作为你们的辅导员，我想和你们分享一些感悟。

哪吒的成长之路充满坎坷。他天生神力，却因他人的偏见而备受歧视；他渴望被理解，却屡遭误解；他想证明自己，却差点酿成大错。这多么像你们现在的处境：离开熟悉的家乡，面对全新的环境，在理想与现实的碰撞中寻找自我。有的同学因为一次考试失利而自我怀疑，有的因为宿舍人际关系困扰而郁郁寡欢，有的因为专业选择而迷茫徘徊。这些，都是成长必经的阵痛。

哪吒的故事告诉我们，成长从来不是一帆风顺的。他在太乙真人的指导下，学会了控制自己的力量；在父母的关爱中，懂得了责任与担当；在与敖丙的较量中，明白了是非对错。你们也一样，在挫折中要学会坚强，在失败中要积累经验，在迷茫中寻找方向。每一次课堂展示，都是勇气的历练；每一次学科竞赛，都是专业技能的磨砺；每一次社团活动，都是能力的提升；每一次志愿服务，都是心灵的成长。积极地去尝试才能遇见提升自己的机会！

作为辅导员，我愿做你们的“太乙真人”。当你们迷茫时，我会耐心倾听；当你们困惑时，我会真诚建议；当你们跌倒时，我会给予支持。老师们都乐意为你们解疑答惑，解决问题。但我更希望你们能像哪吒一样，在经历中学会独立思考，在磨砺中培养坚韧品格，在实践中找到人生方向。

大学四年是承载你们青春的宝贵时光，大学里的每一次考试都不是目的，真正的目的是让你们收获知识。愿你们看清问题的本质，保持积极昂扬的心态，在蜕变中成长，在成长中绽放。不要害怕犯错，因为每一次纠错都是成长的契机；不要畏惧挑战，因为每一次挑战都是进步的阶梯。记住，青春的画笔握在你们自己的手中，勇敢去描绘，就会拥有无限的可能。

二、以哪吒为师，用爱与理解去支持——致辅导员

理解与包容：哪吒天生与众不同，这既是他的优势，也成为了他被误解的根源。申公豹在仙界饱受偏见，这种偏见不仅来自于他人的歧视，也来自于他自己内心的自我否定。在学生工作中，学生可能会因性格内向、成绩落后、家庭困难等原因产生自我否定，也可能会受到来自同学、朋友甚至社会的偏见，这些会影响学生的自信心和学习积极性。辅导员要及时发现并纠正偏见，引导学生尊重彼此的独特性。在班级建立多元化的评价体系，关注学生品德、创造力、合作能力等非学业成就，为学生营造一个相互包容、相互理解、相互鼓励的班级氛围。

引导与启发：哪吒在成长过程中，经历了从叛逆到成熟的转变。申公豹其实有着极高的天赋和潜力，如果他能够得到公正的对待和充分的培养，也许会成为一名优秀的仙人。每个学生都有自己的潜力和特长，辅导员应多与教师沟通，挖掘学生的潜力,引导学生充分认识自我。通过主题班会及时让学生了解专业的发展现状和前景，分年级阶段明确目标，做好学业规划。鼓励学生结合自己的兴趣和优势，早日制定适合自己的发展路径。

支持与陪伴：辅导员应通过真诚的关怀和有效的沟通，与学生建立信任关系，成为他们愿意倾诉和寻求帮助的对象。在哪吒最困难的时候，太乙真人始终陪伴在他身边，给予支持和指导。高校辅导员是学生成长路上的引路人。当学生遇到学业困难、情感困扰或就业压力时，要及时回应学生的需求，提供实际的帮助。

以身作则：用行动影响学生。太乙真人不仅教授哪吒法术，更以身作则，教他为人处世之道。高校辅导员不仅要政治强、业务精、纪律严、作风正，还要自觉学习，夯实专业基础，提升专业能力与素养，钻研与学生相处之道，比如谈心谈话的方法技巧、如何提升主题班会的影响力、如何培养好学生骨干、如何提升学生活动积极性等。用高尚的品德、严谨的治学态度和较高的专业素养影响学生，成为学生学习的榜样。

哪吒的故事告诉我们，每个学生都是一块璞玉，只要用心雕琢，都能绽放出独特的光彩。作为高校辅导员，我们要以理解、包容、引导、支持、信任和以身作则的态度，做好学生工作，助力学生成长成才，让他们在大学这段人生旅程中，书写属于自己的精彩篇章！

艺术设计学院：胡亚男 （2025年第3期第3篇，总第22期）