亲爱的大二同学们：

当你们褪去大一的青涩与懵懂，熟悉了校园的节奏，大二这一年，便成了大学旅程中最关键的 “蓄力期”。它不像大一那样充满新鲜感，也不似大三、大四那般面临明确的毕业压力，却悄悄藏着 “方向选择” 的密码 —— 是深耕专业、备战考研，还是积累实践、瞄准就业，亦或是探索兴趣、尝试跨领域发展？作为你们的辅导员，想和大家聊聊大二这一年，该如何稳稳踩实成长的脚步。

关于专业，大二是 “从了解到深入” 的转折点。大一的通识类课程或许让你对专业有了模糊印象，但这一年，更具深度的核心课程会陆续到来：可能是晦涩的理论知识，也可能是需要动手实践的实验、项目。别再抱着 “及格就好” 的心态，试着主动去探索专业背后的逻辑与价值 —— 比如多和专业课老师交流行业动态，哪怕只是参与一个小型的课程项目，也能帮你更清晰地判断 “我是否真的喜欢这个专业”“这个专业未来有哪些发展方向”。如果发现对本专业兴趣不足，也别焦虑，大二正是了解跨专业选公选课、辅修政策的好时机，提前做好调研，才能为后续的选择做好准备。

关于实践，大二是 “从校园到社会” 的衔接点。很多同学会纠结：“大二学业还挺重，要不要花时间做实践？” 其实，优质的实践不仅不会耽误学习，还能帮你更清楚 “自己需要补什么”。比如，利用周末或寒暑假找一份与专业相关的实习，哪怕只是整理资料、协助基础工作，也能让你直观感受到 “课本知识如何转化为实际能力”；参与校园里的学生工作、志愿服务活动，既能锻炼沟通协调、组织策划的能力，也能让你在团队合作中学会换位思考。但要记得，实践不是 “越多越好”，而是 “越精准越好”—— 优先选择与你未来方向相关的经历，才能让每一份付出都成为成长的 “加分项”。

关于未来，大二是 “从迷茫到锚定” 的探索期。或许你现在还在纠结 “考研还是就业”，甚至觉得 “想这些太早了”，但其实，大二的每一个小选择，都在悄悄影响未来的方向。如果有考研的想法，可以开始了解目标院校的专业方向、考试科目，提前梳理需要巩固的基础知识；如果倾向就业，可以多关注目标行业的招聘要求，看看企业需要哪些技能证书、实践经历，提前考取英语四六级、计算机等级证书，或是学习 PS、Python 等实用工具；如果暂时没有明确方向，也没关系，试着多去尝试、多去体验 —— 听一场行业大咖的讲座，读一本专业外的书籍和不同专业的同学交流，在这个过程中，你会慢慢找到自己的兴趣点与优势所在。

大二这一年，就像船在航行中调整航向的阶段 —— 既需要稳稳握住船舵，不偏离核心的成长轨道，也需要勇敢扬起风帆，去探索更广阔的可能性。别害怕试错，也别急于求成，每一次对专业的深入、每一次实践的积累、每一次对未来的思考，都是在为大三、大四的冲刺攒足力量。

我会一直在这里，陪你们梳理困惑、解答疑问，看着你们在大二这一年，慢慢找到属于自己的方向，带着底气与信心，向更遥远的未来出发。

计算机与软件工程学院：张高奇（2025年第9期第4篇，总第28期）